课改过河卒

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课程改革进行了五六年,可为步履艰难,问题多多。实践说明,光强调理论和理念,过分注重所谓的教师培训,都不能解决课程改革的实际问题. 在一定程度上讲生成和推广新型教学模式更为重要. "课改过河卒",将给热心参与课程改革的教育工作者(包括学生家长)提供相互交流课程改革经验和体会的平台.将成为生成和推广新型教学模式,推进课程改革的练兵场.千万个教育工作者将从这里＂过河＂，把全国的课程改革向前推进！

话题列表 成员列表 活动列表

主题	作者	回复	最后回复
教学流程再造：风险太大！	thsbg	0	08-06-22 13:08
一票否绝杜朗口中学经验	thsbg	0	08-06-14 15:44
请您给我们一线教师上一节示范课！	thsbg	0	08-03-18 18:20
不生成新型教学模式就无法推进课堂教学改革	thsbg	0	08-03-18 17:44
各学科课件制作出售	kjzz397	0	07-11-17 19:37
小调查：中学生的学习过程不完整	thsbg	0	07-09-06 15:58
我要开始实施新模式了	jacketmike	2	07-09-03 22:24
“助学技能”是英特尔教师培训的一个补丁㈡	thsbg	0	07-08-14 18:08
“助学技能”是英特尔教师培训的一个补丁㈠	thsbg	0	07-08-14 09:12
沙盘演练：英特尔未来教育培训	thsbg	0	07-08-10 10:41
问题答复	bjx6604	0	07-08-02 10:27
分层次教学：削足适履？（下）	thsbg	0	07-07-26 11:31
分层次教学：削足适履？（中）	thsbg	0	07-07-25 16:08
分层次教学：削足适履？（上）	thsbg	0	07-07-24 09:22
为《英特尔未来教育核心课程》进言	thsbg	0	07-07-20 07:47
提炼结构化问题：向《英特尔未来教育核心课程》学习	thsbg	0	07-07-19 23:07
请您比较：英特尔未来教育问题设计与过程完整化教学...	thsbg	0	07-07-19 06:54
挑挑《数学课程标准》的毛病（三）	thsbg	0	07-07-15 18:25
挑挑《数学课程标准》的毛病（二）	thsbg	0	07-07-11 19:56
挑挑《数学课程标准》的毛病（一）	thsbg	0	07-07-11 19:53
现场教学指导：褒贬不一	thsbg	0	07-07-07 07:52
召开第九次过程完整化教学理论与实践学术研讨会通知	thsbg	2	07-07-04 12:39
怎样提炼过程完整化教学模式所需的课题性问题（任务...	thsbg	2	07-07-03 11:20
实施过程完整化教学模式促进学生成为思想者	thsbg	0	07-06-30 17:40
过程完整化教学模式不强调“合作”教学，是吗？	thsbg	2	07-06-10 17:02
黑板不是一般工具，而是连接教师学生的＂脐带＂	thsbg	1	07-06-10 16:07
“数学教坛精英教学风采展示研讨会”不“做数学”	thsbg	0	07-06-09 23:30
课程改革与经典语录	thsbg	0	07-06-03 09:34
《对语文课程和阅读教学的思考》的思考	thsbg	0	07-06-02 16:09
迈过河去	jygp11	1	07-06-01 18:33
初谈班主任工作中的“自主、合作、探究”	bjx6604	2	07-05-29 17:44
我加入了	jyyanxing	0	07-05-29 17:42
感悟过程,引领未来	thsbg	0	07-05-21 15:21
请教教师在课堂上的导入分类:默认栏目	jacketmike	2	07-05-21 07:57
试题评讲课如何应用过程完整化教学模式?	thsbg	3	07-05-20 09:54
"有很多内容老师一讲再讲但学生一错再错的,为什么...	thsbg	3	07-05-20 09:51
对,我不赞成"预习"!	thsbg	2	07-05-20 06:19
为什么难以摆脱旧的教学模式?	jacketmike	0	07-05-19 22:03
“新课改的教学是啥模样”，请看我的回答	thsbg	2	07-05-19 17:37
为什么讲了N次还是不懂?	jacketmike	1	07-05-19 14:52