wxwangdz好可心的《他们》
这里说的《他们》（附后），是2008上海高考的那篇唯一满分作文。
这篇考场作文让我感到可心，主要因为以下三点：
一、 视角独到
今年上海高考作文题《他们》，就取材角度说，可谓没有丝毫难度。试想，哪一个考生的心目中没有若干个“他们”呢？
“他们”，对于任何一个主体来说，都是一个庞大的群体。这个群体的大小虽然因人而异，但都包含着若干个或清晰或朦胧的小群体。在主体心目中，每一个小群体的构成，大都由于其成员具有某些共同性。这些小群体，或者两三个人，如家人；或者五六个人，如朋友；或者几十个人，如同学；或者几百个人，如街坊邻里；抑或是难以计数的人，如各类职业人：工人、农民、军人、警察、医生、护士、教师、法官、律师……。面对《他们》这个试题，每一个考生的取材视野都非常广阔，刹那间，就会有好多个“他们”在脑子里闪现。
以取材没有难度的题目作文，获得成功的第一关键，在于最终提取来作为表达对象的题材是否写起来能够得心应手并且具有丰富而深刻的意蕴。
在脑子里闪现出好多个“他们”的情况下，究竟提取哪个“他们”作为表达对象呢？这不仅取决于往日所积累的“他们”的丰富性、多样性，而且取决于平时对所积累的“他们”的关注度和理解度。平日里，越注意观察生活、积累生活，刹那间脑子里闪现出来的“他们”就越丰富、越多样，提取表达对象也就越自由；平日里，越注重感悟生活、理解生活，刹那间脑子里闪现出来的“他们”就越生动、越鲜明，提取表达对象也就越便捷。也就是说，考生在考试时提取哪个“他们”作为表达对象，决定于平日里对诸多“他们”的观察、积累、感悟和理解的程度。平日里，越注意观察、积累其生活并越注重感悟、理解其生活的那个“他们”，就是以《他们》为题作文时写起来最得心应手而且意蕴丰富而深刻的题材。
由此可见，考试作文功夫在考外，在于平日里对生活观察、积累的广度和对生活感悟、理解的深度。
显而易见，2008上海高考唯一满分作文《他们》的作者，在对生活观察、积累的广度上和对生活感悟、理解的深度上都是超群的。没有平日里对生活“在城市尽头”“破旧的棚户区”“饱经生活风霜”的“外来务工人员子女”生存状态的独具慧眼、独具匠心的观察、积累、感悟、理解，是绝对没有可能把“他们这样一群人”作为表达对象的。我想，在今年上海高考近10万份题为《他们》的作文答卷中，以“他们这样一群人”的生存状态为题材的，说不定是少数，很可能是唯一。
视角独到而至取材别致，是不是阅卷教师给这篇作文评为唯一满分的原因之一呢？我不知道！可以肯定的是，我则因此感到好可心。
二、境界非凡
其实，生活“在城市尽头”“破旧的棚户区”“饱经生活风霜”的“外来务工人员子女”的生存状态，在今年上海近10万高考考生中，绝非唯一满分作文《他们》的作者所仅见。问题在于一般人都没有把“他们”放在眼里、没有“走近他们的生活”，没有注重观察、积累、感悟、理解“他们”的生存状态。之所以“没有”，原因自然有种种，其中必与思想境界有一定关联。
2008上海高考唯一满分作文《他们》的作者，关注“他们”这些同龄人的命运，不仅把“他们”的生存状态看在眼里、记在心里，还实事求是地透析“他们”的心灵，并且从“他们正在茁壮地成长”这个基点出发设想“他们”的未来，不同凡响地表达自己的愿望，愿“太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。”
这是一种什么样的思想境界？这是一种关心“他们”如同关心自己的境界，在当代青年中，这种境界可谓是非凡的。正是因为境界非凡而至情满于篇。
境界非凡而至情满于篇，是不是阅卷教师给这篇作文评为唯一满分的又一原因呢？我不知道！反正我又因此感到好可心。
三、语言传情
读过2008上海高考唯一满分作文《他们》，自然会感到它情满于篇。但是，满篇的真挚情感，都用平实的语言传达的，而没有凭借华丽的词藻和时尚的包装。
在作者的笔下，“他们”“饱经生活风霜”，生活“在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹”的“破旧的棚户区”，“繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐”，“过早地承担了不属于这个年龄的负担”，“为不多的学费而苦恼”，“午夜醒来”还“悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……”作者就是用这样一些平实的语言，来描写了“他们”与“我们”很不一样的生存状态，表达了对“他们”的深切同情。
在作者的笔下，“他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节”“在山野的风中……奔跑着，憧憬着”。“他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活”。当一位记者“问一个打工子弟学校的”小姑娘“学成后是否会回到家乡时”，“小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！”“那年春晚”，“他们”发出了这样的“宣言”：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”，“我们不和城里的孩子比爸爸”，“北京的2008，也是我们的2008！”“他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。”作者就是用这样一些平实的语言，来记录“他们”心灵的纯洁与健康，表达了对“他们”的由衷赞美。
语言传情而至文情动人，是不是阅卷教师给这篇作文评为唯一满分的重要原因呢？我不知道！不过我却因此感到好可心。
这篇考场作文，有一个疵点，就是把“抑或”写成了“亦或”。这个疵点似乎评卷者和推荐发表者都没有注意。这个疵点与其视角独到、境界非凡、语言传情等等方面的成功来，是太微不足道了。
这篇令人可心得了满分的考场作文，给学习写作者的启示是多方面的。诚望那些为了提高自己孩子写作能力而要求孩子把这篇文章当作范文加以背诵的家长们，能够正确理解和把握这篇作文的作者之所以在考场上写出如此可心文章的根由，从而科学地引导孩子从自身的实际出发逐步把写作水平提升到可能达到的高度。
附：
他们
在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或（抑或）是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。
(2008上海高考唯一满分作文，2008-06-19 16:11:31发表于凤凰网)
嬉笑怒骂看教育
似水流年
闲来读书
有爱就要说