新课程已经实施几个年头了,我们这里用的是西师大的教材,在众多师者、长者的叫好声中,孩子们(只有五岁就感上一年级的孩子们)在教材里滚爬着,他们不知道上学为什么会这么累。小小的年龄就应该去明白大人明白的世理。众多的人渐渐发觉:孩子们累,老师累,家长也累。可宁愿都累着,也没有人喊一声,或者发觉这“成人的教材”有问题。是权威的教材让我们无疑要接受的吗?
这套教材有好的地方,可是成人化的课文太多了,让小小年纪还是天真无邪的孩子们不懂的地方太多太多。好的教材不能只让大人们叫好,要从孩子们的实际出发,而且现在的孩子们的童年正在责任中消失,上学的年龄越来越小,保护童心,培植童心才是教育教材的首选。


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