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老师，你到底是个什么东西？！

leexmay

人们把老师比喻成人类灵魂的工程师。人的灵魂，特别是那些打定了主意不学好的人的灵魂，是那么好改造的吗？历代的政治变革，从秦始皇的焚书坑儒到十年浩劫的文化大革命，能把灵魂怎么着？能把意志怎么着？能把思想怎么着？！所以人类灵魂的工程师这个称号，真是别人痴心妄想用尿布作的一顶套在老师头上的高帽子。 人们还把老师比喻成辛勤工作的园丁。每天起得比鸡还早，睡得比妓还迟，周六周日还得加班，不可谓不辛苦；终日劳作，上课备课改作业辅导学生开会进修听专家报告写论文写总结填各种名目的表格家访，不可谓不勤劳。园丁就免了吧，除了和农民一样干着太阳底下最光辉的活儿，还被那些歪嘴和尚专家学者点来点去，一会儿说老师的大剪子剪过，整齐划一扼杀了学生的个性；一会儿说要抓养成教育抓纪律校风学风以保障学习成绩教学质量，搞得老师疲于奔命，左右为难，里外不是人！ 人们还把老师奉为红烛，摆上神坛.殊不知这是老师最为可悲的地方!被无数普通家庭寄予了无限希望的老师们，所付出的心血和努力在社会，电视，网络面前化为乌有；他们那点石成金的手指显得苍白无力，不能点化他不吃摇头丸，不怀孕，不打群架，不骂老师，不顶撞家长，不夜不归宿．．．还时时提出配合教育的诸多要求，这没法不让家长不胜厌烦恼羞成怒！ 众目睽睽之下被神化了的老师，一举一动都受到制约，只能作清贫清高样儿，不敢乱说乱动。因为你是神，不可以有七情六欲，不可以食人间烟火，否则一顶师德不好的帽子压死你！我就纳闷儿，张口闭口说学校乱收费，那钱又没进老师的腰包，钱哪儿去了？莫不是给贪官贪污了？给领导吃喝玩乐了？抑或是给他们拿去炒股了？！ 你看那支支红烛，那一支不是单打独斗？！从江苏那个倒在讲台上不治而死又不能算工伤的女老师，到佛山那个反对周六补课被迫下岗的年轻老师，有谁斗胆站出来为他们说句公道话？得利了大家共同享受，倒霉了你自己吃不了兜着走！工人还懂得罢工，商人还懂得罢市，官员和垄断企业还懂得欺行霸市，老师！你有如此的胆识吗？你只懂得明哲保身，但求无过，你的逆来顺受任人宰割，助长了官员的得寸进尺无理要求，所以你活该受欺压！遭蹂躏！谁让你助纣为虐？！ 你看那支支红烛，那一支不是各自为政？那个老师没有自己的绝招儿？那个老师没有自己的杀手锏？那个老师没有自己的教育教学心得？可凭什么要教给别人？那不等于饿死自己？！砸自己的饭碗？！所以咱没事儿偷着乐，千万别和别人说！他死好过你死！曾经有人采访国际象棋大师谢军，说你像在做了棋院领导，还把自己技术教给别人，你就不怕别人超过你吗？谢军说，不怕。只是我会更加努力，让自己站在前面。这是何等的襟怀？老师，你有这样的胸怀吗？你只看见自己的一亩三分地里的收成，所以你活该被人支来点去被人看不起！ 难怪那支支红烛都“蜡炬成灰泪始干！”那是在为自己的无能，无力，无为而哭泣！ 改革开放了，各行各业都在甩开膀子赚大钱，唯有教育既要消耗又无产出，劳命伤财。于是，不知道是哪个财迷，叫嚣着要教育产业化。把老师的各项工作都弄了个表格量化了，或加分或扣分，和老师的银子直接挂钩。每做一件事都要想一想自己的荷包，谁会和钱过不去啊？！一个每天都在担心自己饭碗不保的人，会有什么主观能动性？会有什么创造性？！饭碗就是一切，一切为了饭碗。其余的，关我屁事！ 也不知是谁说了教育是服务行业，要有服务意识。教育什么时候成了服务行业？我还是第一次听说。那老师不就成了服务员？陪学，陪玩儿，如果再加上陪睡，整个不就成了三陪？还得受各种无名的窝囊气！妓女还敢扇嫖客的大耳光，老师敢吗？饭店宾馆的服务员还有小费收，老师有吗？服务行业节假日加班加点，还收双倍乃至三倍的加班费，老师有吗？还有人对老师的年年都在缩水的寒暑假说三道四，阿猫阿狗都想拿老师开刀，老师，你招谁惹谁了？！ 一会儿要老师职业高尚有奉献精神，一会儿要老师像企业员工般的管理对待。是不是老师最好天天吃的是草，产的是奶，你才高兴？亦或是不吃草只产奶，你才满意？ 老师，在人家眼里，到底是个什么东西？仔细想来，你还真不是个东西！起码不是什么好东西！ 人们把老师比喻成人类灵魂的工程师。人的灵魂，特别是那些打定了主意不学好的人的灵魂，是那么好改造的吗？历代的政治变革，从秦始皇的焚书坑儒到十年浩劫的文化大革命，能把灵魂怎么着？能把意志怎么着？能把思想怎么着？！所以人类灵魂的工程师这个称号，真是别人痴心妄想用尿布作的一顶套在老师头上的高帽子。 人们还把老师比喻成辛勤工作的园丁。每天起得比鸡还早，睡得比妓还迟，周六周日还得加班，不可谓不辛苦；终日劳作，上课备课改作业辅导学生开会进修听专家报告写论文写总结填各种名目的表格家访，不可谓不勤劳。园丁就免了吧，除了和农民一样干着太阳底下最光辉的活儿，还被那些歪嘴和尚专家学者点来点去，一会儿说老师的大剪子剪过，整齐划一扼杀了学生的个性；一会儿说要抓养成教育抓纪律校风学风以保障学习成绩教学质量，搞得老师疲于奔命，左右为难，里外不是人！ 人们还把老师奉为红烛，摆上神坛.殊不知这是老师最为可悲的地方!被无数普通家庭寄予了无限希望的老师们，所付出的心血和努力在社会，电视，网络面前化为乌有；他们那点石成金的手指显得苍白无力，不能点化他不吃摇头丸，不怀孕，不打群架，不骂老师，不顶撞家长，不夜不归宿．．．还时时提出配合教育的诸多要求，这没法不让家长不胜厌烦恼羞成怒！ 众目睽睽之下被神化了的老师，一举一动都受到制约，只能作清贫清高样儿，不敢乱说乱动。因为你是神，不可以有七情六欲，不可以食人间烟火，否则一顶师德不好的帽子压死你！我就纳闷儿，张口闭口说学校乱收费，那钱又没进老师的腰包，钱哪儿去了？莫不是给贪官贪污了？给领导吃喝玩乐了？抑或是给他们拿去炒股了？！ 你看那支支红烛，那一支不是单打独斗？！从江苏那个倒在讲台上不治而死又不能算工伤的女老师，到佛山那个反对周六补课被迫下岗的年轻老师，有谁斗胆站出来为他们说句公道话？得利了大家共同享受，倒霉了你自己吃不了兜着走！工人还懂得罢工，商人还懂得罢市，官员和垄断企业还懂得欺行霸市，老师！你有如此的胆识吗？你只懂得明哲保身，但求无过，你的逆来顺受任人宰割，助长了官员的得寸进尺无理要求，所以你活该受欺压！遭蹂躏！谁让你助纣为虐？！ 你看那支支红烛，那一支不是各自为政？那个老师没有自己的绝招儿？那个老师没有自己的杀手锏？那个老师没有自己的教育教学心得？可凭什么要教给别人？那不等于饿死自己？！砸自己的饭碗？！所以咱没事儿偷着乐，千万别和别人说！他死好过你死！曾经有人采访国际象棋大师谢军，说你像在做了棋院领导，还把自己技术教给别人，你就不怕别人超过你吗？谢军说，不怕。只是我会更加努力，让自己站在前面。这是何等的襟怀？老师，你有这样的胸怀吗？你只看见自己的一亩三分地里的收成，所以你活该被人支来点去被人看不起！ 难怪那支支红烛都“蜡炬成灰泪始干！”那是在为自己的无能，无力，无为而哭泣！ 改革开放了，各行各业都在甩开膀子赚大钱，唯有教育既要消耗又无产出，劳命伤财。于是，不知道是哪个财迷，叫嚣着要教育产业化。把老师的各项工作都弄了个表格量化了，或加分或扣分，和老师的银子直接挂钩。每做一件事都要想一想自己的荷包，谁会和钱过不去啊？！一个每天都在担心自己饭碗不保的人，会有什么主观能动性？会有什么创造性？！饭碗就是一切，一切为了饭碗。其余的，关我屁事！ 也不知是谁说了教育是服务行业，要有服务意识。教育什么时候成了服务行业？我还是第一次听说。那老师不就成了服务员？陪学，陪玩儿，如果再加上陪睡，整个不就成了三陪？还得受各种无名的窝囊气！妓女还敢扇嫖客的大耳光，老师敢吗？饭店宾馆的服务员还有小费收，老师有吗？服务行业节假日加班加点，还收双倍乃至三倍的加班费，老师有吗？还有人对老师的年年都在缩水的寒暑假说三道四，阿猫阿狗都想拿老师开刀，老师，你招谁惹谁了？！ 一会儿要老师职业高尚有奉献精神，一会儿要老师像企业员工般的管理对待。是不是老师最好天天吃的是草，产的是奶，你才高兴？亦或是不吃草只产奶，你才满意？ 老师，在人家眼里，到底是个什么东西？仔细想来，你还真不是个东西！起码不是什么好东西！

发表于 07-05-25 16:29 (固定链接 )

gucuiyeren

1

佩服，佩服!嬉笑怒骂!针针见血! 按说，小学教研室是业务部门，他们的主要工作应该是研究教育教学、指导全镇小学教师的业务。实际上，很多教研室一不搞研究，二不去指导，教研室成了闲人的俱乐部。我们镇的教研室的主要任务只有两个，一个是完成市教研室的临时工作，二是帮着镇教委下去检查。 这就是中国特色，像各级政府一般，该管的事情不去管，不该管的事情非插手管不行！ 详情请到我的bokee了解。（查业务 领导着忙 补作业 学生遭殃）佩服，佩服!嬉笑怒骂!针针见血! 按说，小学教研室是业务部门，他们的主要工作应该是研究教育教学、指导全镇小学教师的业务。实际上，很多教研室一不搞研究，二不去指导，教研室成了闲人的俱乐部。我们镇的教研室的主要任务只有两个，一个是完成市教研室的临时工作，二是帮着镇教委下去检查。 这就是中国特色，像各级政府一般，该管的事情不去管，不该管的事情非插手管不行！ 详情请到我的bokee了解。（查业务 领导着忙 补作业 学生遭殃）

发表于 07-05-25 20:25 (固定链接 )

weilan666

2

生命旨在奉献,不在挑刺! 生命旨在奉献,不在挑刺!

发表于 07-05-26 11:05 (固定链接 )

bmhyq

3

说实在话,老师这个职业不好当啊,"一切为了学生,为了学生的一切,压得多少老师累弯了腰还必须陪着笑脸继续上课.

<P>说实在话,老师这个职业不好当啊,"一切为了学生,为了学生的一切,压得多少老师累弯了腰还必须陪着笑脸继续上课. </P>

发表于 07-08-03 22:24 (固定链接 )

yn503

4

呵呵,说得辛辣深刻,道出了教师的尴尬和悲哀!呵呵,说得辛辣深刻,道出了教师的尴尬和悲哀!

发表于 07-08-04 00:29 (固定链接 )

mycroft

5

教师的主要苦恼在于学生不好教，教了不听，听了不做。很多东西，很多是做人方面的，需要从头教起，但这么多学生能叫过来吗？比这个更往上的源头呢？我们应该想起一句古话：子不教，父之过。

当然后面有说教不严，师之惰。但是，如前所述，这是在“有过教“的情况下。

哎？我是什么时候开始替老师说话的呢？

<P> 教师的主要苦恼在于学生不好教，教了不听，听了不做。很多东西，很多是做人方面的，需要从头教起，但这么多学生能叫过来吗？比这个更往上的源头呢？我们应该想起一句古话：子不教，父之过。</P> <P>当然后面有说教不严，师之惰。但是，如前所述，这是在“有过教“的情况下。</P> <P>哎？我是什么时候开始替老师说话的呢？</P>

发表于 07-08-04 20:21 (固定链接 )

lxm4

6

想得太多，必然更苦了自己，淡泊吧，这样才多些快乐！千万不要落到连自己也不把自己当人的地步。想得太多，必然更苦了自己，淡泊吧，这样才多些快乐！千万不要落到连自己也不把自己当人的地步。

发表于 07-08-06 17:06 (固定链接 )

pengzhongliuwei

7

佩服，老兄。

说出了我们大家的心里话。

教育真不是人干的事。

老师真不是好当的。

<P>佩服，老兄。</P> <P>说出了我们大家的心里话。</P> <P>教育真不是人干的事。</P> <P>老师真不是好当的。 </P>

发表于 07-08-06 17:21 (固定链接 )

pengzhongliuwei

8

 

佩服，老兄。

说出了我们大家的心里话。

教育真不是人干的事。

老师真不是好当的。

<P>佩服，老兄。</P> <P>说出了我们大家的心里话。</P> <P>教育真不是人干的事。</P> <P>老师真不是好当的。 </P><SPAN id=tasdf_8>  <P>佩服，老兄。</P> <P>说出了我们大家的心里话。</P> <P>教育真不是人干的事。</P> <P>老师真不是好当的。 </P></SPAN><TEXTAREA id=asdf_8 style="DISPLAY: none"><P>佩服，老兄。</P> <P>说出了我们大家的心里话。</P> <P>教育真不是人干的事。</P> <P>老师真不是好当的。 </P>

发表于 07-08-06 17:22 (固定链接 )

wangbing008

9

    你别说，老师还真不是个什么东西。比做蜡烛，是要你奉献；喻为园丁，是要你勤劳；做为人类灵魂的工程师，更要完美。无论园丁还是工程师，都得识人间烟火吧？可是不，社会对教师的要求好象越来越高，更多的是如蜡烛一样，以燃烧自己照亮别人为宗旨。    你别说，老师还真不是个什么东西。比做蜡烛，是要你奉献；喻为园丁，是要你勤劳；做为人类灵魂的工程师，更要完美。无论园丁还是工程师，都得识人间烟火吧？可是不，社会对教师的要求好象越来越高，更多的是如蜡烛一样，以燃烧自己照亮别人为宗旨。

发表于 07-08-08 00:53 (固定链接 )

chenpingfu1

10

首先表示敬意！在这个充斥着虚伪、荒唐的社会，能够说真话的人是最值得敬佩的！

教育为考试服务，教学质量用考试成绩来衡量，考试成绩在于学生，当然与老师也有点关系，主要还在于学生。难啊！

<P>首先表示敬意！在这个充斥着虚伪、荒唐的社会，能够说真话的人是最值得敬佩的！</P> <P>教育为考试服务，教学质量用考试成绩来衡量，考试成绩在于学生，当然与老师也有点关系，主要还在于学生。难啊！</P> <P> </P>

发表于 07-08-09 22:42 (固定链接 )

zhm826

11

做人的思想工作是最难的，且缺少说服力．所以，显得教师特别辛苦．做人的思想工作是最难的，且缺少说服力．所以，显得教师特别辛苦．

发表于 07-08-13 15:19 (固定链接 )

zr215

12

佩服，说出了老师们的心里话啊！

 

期待你加入桃花源林,一个让心灵得到宣泄和休息的地方!

http://group.bokee.com/thyl

<P> 佩服，说出了老师们的心里话啊！</P> <P> </P> <P>期待你加入桃花源林,一个让心灵得到宣泄和休息的地方!</P> <P><A href="http://group.bokee.com/thyl">http://group.bokee.com/thyl</A> </P>

发表于 07-08-14 14:13 (固定链接 )

ddhjx1971

13

为你鼓掌！

教师的职业，什么时候能去掉诸多的光环，恢复其朴素的本来面目？老师，什么时候能够不用再为房子、孩子发愁？什么时候不用再为分数拼命？什么时候能够坦然地享受自己该享受的一切？

<P> <FONT face=楷体_GB2312 color=#0000ff size=4>为你鼓掌！</FONT></P> <P><FONT face=楷体_GB2312 color=#0000ff size=4>教师的职业，什么时候能去掉诸多的光环，恢复其朴素的本来面目？老师，什么时候能够不用再为房子、孩子发愁？什么时候不用再为分数拼命？什么时候能够坦然地享受自己该享受的一切？</FONT></P>

发表于 07-08-16 16:47 (固定链接 )

xjkshj

14

心平气和,真实、自然最美.不要把老师抬得太高，也不要鄙视老师，该涨的工资和待遇，赶快兑现。教师长点工资，真不容易。有人把老师长工资说了歇后语：教师长工资，打一家用电器。（谜底：空调）心平气和,真实、自然最美.不要把老师抬得太高，也不要鄙视老师，该涨的工资和待遇，赶快兑现。教师长点工资，真不容易。有人把老师长工资说了歇后语：教师长工资，打一家用电器。（谜底：空调）

发表于 07-08-17 10:21 (固定链接 )

wwyzw

15

任何事情都有它的根源,那是什么导致了老师会是这么样的老师呢?教育,中国的教育,对于如此的教育我有话可说,却无力可帮,我们的能力太小了,不应该有权利的人却有权利,失败.老师不过是图个饭碗,希望老师的日子会好点,更希望中国的老百姓日子会好点,那就要靠我们"可爱"的领导了.

<P>任何事情都有它的根源,那是什么导致了老师会是这么样的老师呢?教育,中国的教育,对于如此的教育我有话可说,却无力可帮,我们的能力太小了,不应该有权利的人却有权利,失败.老师不过是图个饭碗,希望老师的日子会好点,更希望中国的老百姓日子会好点,那就要靠我们"可爱"的领导了. </P>

发表于 07-08-17 20:12 (固定链接 )

zhenzisha

16

呵呵,给老师扣了这么多的帽子,也没想过老师也只是平常人而已,非超人.出了问题就责问老师的不是,把那些帽子那来做文章,社会给予了谅解有多少呢?

<P>呵呵,给老师扣了这么多的帽子,也没想过老师也只是平常人而已,非超人.出了问题就责问老师的不是,把那些帽子那来做文章,社会给予了谅解有多少呢? </P>

发表于 07-08-19 13:40 (固定链接 )

way1976

17

真是嬉笑怒骂皆文章啊，说的好！同样是老师，有同样的无奈，顺其自然吧，我们对教育有恨，是源于我们对它有爱，当这份爱无力实现时，我们最好的选择就是顺其自然，凭自己的良心做自己该做的事．<IMG src="http://blogteam.bokee.com/pub/neweditor/editor/images/smiley/4/47.gif">真是嬉笑怒骂皆文章啊，说的好！同样是老师，有同样的无奈，顺其自然吧，我们对教育有恨，是源于我们对它有爱，当这份爱无力实现时，我们最好的选择就是顺其自然，凭自己的良心做自己该做的事．

发表于 07-10-15 11:52 (固定链接 )

wdf6699

18

 支持17楼的观点。 <font style="color: rgb(0, 128, 0);" size="5">支持17楼的观点。</font>

发表于 07-10-15 14:51 (固定链接 )

hbyzwsryangliwei

19

经典

<P><IMG src="http://blogteam.bokee.com/pub/neweditor/editor/images/smiley/3/32.gif"><IMG src="http://blogteam.bokee.com/pub/neweditor/editor/images/smiley/2/19.gif">经典 </P>

发表于 07-10-17 17:20 (固定链接 )

kuailetianshi824

20

你真伟大,说出了许多人想说又不敢说的话.事实就是如此,不能不让你心服口服.你真伟大,说出了许多人想说又不敢说的话.事实就是如此,不能不让你心服口服.

发表于 07-10-19 09:23 (固定链接 )

wanghuanyun2007

21

精辟!现在的教育一言难尽!

<P>精辟!现在的教育一言难尽! </P>

发表于 07-10-22 19:58 (固定链接 )

qjyjc366

22

支持,我们国家口口声声说提高教师地位,提高教师工资,实际是在安慰,没有实际行动,可是很多老师仍然抱着希望,但是希望就像肥皂泡.希望我们所谓的执政者能多了解我国教育的现状,实情,以好为你们制定政策提供第一手资料.你看人家发达国家像美国\日本等国家,人家是怎样重视教育,怎样对待教师的,所以在我们国家当老师是一种无耐,也是一种悲哀.从社会地位上来看,至少在九等公民以下,从精神上看,很多老师的心理都被压抑了不健康.可叹\可悲.支持,我们国家口口声声说提高教师地位,提高教师工资,实际是在安慰,没有实际行动,可是很多老师仍然抱着希望,但是希望就像肥皂泡.希望我们所谓的执政者能多了解我国教育的现状,实情,以好为你们制定政策提供第一手资料.你看人家发达国家像美国\日本等国家,人家是怎样重视教育,怎样对待教师的,所以在我们国家当老师是一种无耐,也是一种悲哀.从社会地位上来看,至少在九等公民以下,从精神上看,很多老师的心理都被压抑了不健康.可叹\可悲.

发表于 07-11-05 15:59 (固定链接 )

sky299619

23

服务行业？服务员？
导游也该算是服务员吧！但人家导游就知道，组团的时候尽量避开职业一栏填教师的，或者干脆对教师入团搞一个特别条款，因为教师的购买力对他们的钱包很难有帮助。当然校长之类的例外。
整个社会大小环境都只是口头上关心教师
作业多 学生恨
作业少 校长查
考得好 生之力
考得差 师之惰
你说累 寒暑假
待遇差 公务员
签合同 填名字
要进编 年后考
会太多 觉悟低
不订报 工资扣
呵呵 不说了 哪位接力
本人一线教师，还只工作2年。BK新开暂无内容。
望前辈们多指点，同辈的多交流，后辈的多批评！
                
服务行业？服务员？<br>导游也该算是服务员吧！但人家导游就知道，组团的时候尽量避开职业一栏填教师的，或者干脆对教师入团搞一个特别条款，因为教师的购买力对他们的钱包很难有帮助。当然校长之类的例外。<br>整个社会大小环境都只是口头上关心教师<br>作业多 学生恨 <br>作业少 校长查 <br>考得好 生之力 <br>考得差 师之惰<br>你说累 寒暑假 <br>待遇差 公务员<br>签合同 填名字<br>要进编 年后考<br>会太多 觉悟低<br>不订报 工资扣<br>呵呵 不说了 哪位接力 <br>本人一线教师，还只工作2年。BK新开暂无内容。<br>望前辈们多指点，同辈的多交流，后辈的多批评！<br>                 <br>

发表于 07-11-06 09:43 (固定链接 )

wezhang321

24

我准备以后不再来逛了，厌倦了一副副虚伪的嘴脸，跑到这里来看看吧，还是有那么多虚伪的嘴脸。话里话外的都带着虚伪！我没那么高尚，所以我还是扎低俗堆吧，至少除老师这个群体之外的人都知道自己需要什么，我还是逛俗堆吧，我要食人间烟火，不做神仙！

<P>我准备以后不再来逛了，厌倦了一副副虚伪的嘴脸，跑到这里来看看吧，还是有那么多虚伪的嘴脸。话里话外的都带着虚伪！我没那么高尚，所以我还是扎低俗堆吧，至少除老师这个群体之外的人都知道自己需要什么，我还是逛俗堆吧，我要食人间烟火，不做神仙！ </P>

发表于 07-11-10 19:15 (固定链接 )

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